Что читают наши дети вне школы? Не «программное», а для общего развития. Глянец, советую, даже не предлагать. Есть пара-тройка бестселлеров, но дело это такое – прочел и забыл. А я имею в виду вдумчивое чтение, для развития. В ответ последует тишина… Старшее поколение грустно вздохнет: были времена детской периодики, когда можно было выписать газеты и журналы с познавательными статьями и конкурсами… Сейчас подобного нет. По крайней мере, в Украине. Восполнить данный пробел взялась Россия, где для ребят 5-11 классов дружным коллективом энтузиастов во главе с замечательным человеком В. Я. Замским была организована олимпиада и создан журнал «Вестник «Светозара». Более 10 лет волшебник «Светозар» учит русскому языку – грамотному, правильному, посредством увлекательных конкурсов и заданий – и украинских школьников. Он помогает сделать учение увлечением!

Знания по почте

В школе №44 Ленинского района Донецка об этом вестнике знают с 2006 года. Учитель русского языка и литературы Наталья Кияница помогает своим ученикам справляться с заданиями. Ведь есть стимул – поездка на очный тур в Москву. Причем стимул вполне реальный.

«..С самого начала их было восемь человек – не все нашли в себе силы и желание работать над занимательными заданиями «Светозара». Было обидно, когда Маргарита Махортова, войдя в десятку лидеров, вдруг отказалась от дальнейшей борьбы. С чувством светлой грусти я провожала от школьного порога в большую жизнь в 2010 году одну из лучших учениц Эмилию Манн, которая дошла до пятого места в «Светозаре», работы

которой также есть в рубрике «Золотое перо» на сайте любимой олимпиады… Но мы все же получили тот самый главный приз – вместе с Валерией Тишаевой зимой 2012 года были приглашены участвовать в очном туре, и это было наградой за верность олимпиаде, настойчивость и упорство… Я все чаще ловлю себя на мысли, что уже никак не представляю себе своей работы без «Светозара», без переписки с ним… За семь лет организаторы Международной олимпиады «Светозар» помогли мне не единыжды аттестоваться, стать победителем в замечательном конкурсе «Учитель – учителю», опубликовать на страницах сайта дорогие для меня воспоминания «Его спасла Надежда», с азартом ждать каждого нового выпуска Вестника, оформить стенд в кабинете «По страницам «Светозара» и, конечно, подарили стимул помогать любознательным ученикам продвигаться вперёд по дороге знаний и умений…» - рассказывает Наталья Анатольевна.

Обидно, но не все знают о существовании такого издания, как «Светозар». К сожалению, работа с периодикой в наше время построена иначе, нежели лет 30-40 назад. Но радует, что дело уже сдвинулось с мертвой точки. Каждый желающий может стать участником олимпиады, поэтому она и называется открытой, и получать «Вестник «Светозара». Для этого нужно совсем немного: желание получать знания. Но знание не может и не должно быть скучным. Игры, соревнования, исследования – это и есть

«Светозар». Он друг, помощник, учитель.

Чтобы сделать первый шаг, достаточно зайти на сайт одноименного журнала и зарегистрироваться. Процедура легкая и бесплатная. А дальше можно ждать журнал или сразу начинать работать над заданиями, которые размещены на сайте. Выполнив предлагаемые задания, необходимо отправить их в оргкомитет для проверки. На каждого участника в интеллектуальном банке открывается персональный счёт: чем

больше заданий вы выполните верно, тем больше баллов поступит на этот счёт. Участники игры получают в подарок журнал, смогут прочитать интересные материалы о русском языке, выполнят новые задания и опять пополнят свой персональный счёт. И значит, приблизят возможность выиграть поездку в Москву. Наталья Анатольевна уверяет, что для большинства ее учеников работа с компьютером – дело обыденное. А тут и попрактиковаться лишний раз можно, и знания проверить…

Дешевые и дорогие вопросы

«Во-первых, систематическое выполнение заданий дисциплинирует, во-вторых, расширяет кругозор, в-третьих, заставляет "бороться и искать, найти и не сдаваться». Важно, что многие темы из школьной программы вместе с Вестником можно повторить в интересной игровой форме. Есть и новое, т. е. то, что в школе не изучается, но, как правило, вызывает интерес. Например, этимология (учение о происхождении и правильном толковании смысла слов). (сх – прим. Авт.).», - объясняет Наталья Кияница.

Задания в журнале разные по сложности. Они и помечены разными цветами: зеленые, например, самые легкие, но за них и баллов меньше можно заработать. Самые "дорогие" - красные вопросы, это обычно творческие задания. Но никто никого не принуждает выполнять всё. Сколько можешь и сколько хочешь! Можно выполнить одно задание, и оно будет принято к зачёту. Такая себе игра, естественно, со своими правилами.

Урок со «Светозаром»

А еще со "Светозаром" можно проводить необычные, но такие интересные уроки и внеклассные мероприятия. Поэтому он еще и помощник учителя русского языка. Вот на таком необычном уроке и побывала наш корреспондент в один из первых дней сентября у Натальи Анатольевны, которая, не задумываясь, приняла очередное предложение организаторов «Светозара»: создать конспект урока с использованием материал дистантных туров, а главное – провести урок по своему конспекту. Все было сделано по всем правилам. И урок получился интересным, познавательным, веселым и полезным. Удовлетворен своей работой учитель, оценила администрация, довольны ученики. Теперь некоторые из них пополнят ряды участников олимпиады, и в их дом постучится красочный и интересный «Светозар»…

В Украине ничего подобного нет: ни журнала, который приходит к участникам совершенно бесплатно, только нужно выполнять задания, ни Олимпиады по русскому языку, в которой бы главным призом была бесплатная поездка в столицу на очный тур со своим учителем. Поэтому учителям-русистам, их ученикам да и всему Донбассу, который, как ни крути, остается русскоговорящим регионом, «Светозар» - это настоящий глоток свежего воздуха и возможность проявить себя.